[досмотренная версия] | [досмотренная версия] |
Mgrib (обсуждение | вклад) |
Mgrib (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
|Имя = Гураль Светлана Константиновна | |Имя = Гураль Светлана Константиновна | ||
|Оригинал имени = | |Оригинал имени = | ||
− | |Фото = . | + | |Фото = ГуральСК.jpeg |
|Ширина = | |Ширина = | ||
|Подпись = | |Подпись = | ||
Строка 67: | Строка 67: | ||
=='''Труды'''== | =='''Труды'''== | ||
[http://wiki.lib.tsu.ru/wiki/Гураль,_Светлана_Константиновна Список трудов в разделе "Персоналии ученых ТГУ" на сайте НБ] | [http://wiki.lib.tsu.ru/wiki/Гураль,_Светлана_Константиновна Список трудов в разделе "Персоналии ученых ТГУ" на сайте НБ] | ||
+ | * Немного фантазии и... // [https://www.lib.tsu.ru/mminfo/2017/000463479/1969/1969_031.pdf За советскую науку. 1969. № 31]; | ||
* Ф. Дриссен о Гоголе-повествователе («Старосветские помещики») // Вопросы истории литературной критики. Тюмень, 1977; | * Ф. Дриссен о Гоголе-повествователе («Старосветские помещики») // Вопросы истории литературной критики. Тюмень, 1977; | ||
* Творчество Н.В. Гоголя в современной американской критике (по материалам книг Т. Линдстром «Краткая история русской литературы» и «Николай Гоголь») // Проблемы метода и жанра. Томск, 1982; | * Творчество Н.В. Гоголя в современной американской критике (по материалам книг Т. Линдстром «Краткая история русской литературы» и «Николай Гоголь») // Проблемы метода и жанра. Томск, 1982; | ||
Строка 73: | Строка 74: | ||
* Совместно с В.П. Одинцевой, Л.И. Жировой и др. Методические указания для преподавателей, работающих на заочном отделении. Томск, 1989; | * Совместно с В.П. Одинцевой, Л.И. Жировой и др. Методические указания для преподавателей, работающих на заочном отделении. Томск, 1989; | ||
* Русские писатели в оценке американской критики // Русская литература в современной зарубежной критике. М., 1990; | * Русские писатели в оценке американской критики // Русская литература в современной зарубежной критике. М., 1990; | ||
− | * Совместно с Д.В. Черниковой, [[Черникова, Ирина Васильевна|И.В. Черниковой]]. Язык и мышление: синергетический аспект рассмотрения // Язык и культура: сборник научных статей XV Международной научно-методической конференции / Под общей ред. С. Гураль. Томск: [[Томский государственный университет|ТГУ]], 2001; | + | * Совместно с Д.В. Черниковой, [[Черникова, Ирина Васильевна|И.В. Черниковой]]. Язык и мышление: синергетический аспект рассмотрения // Язык и культура: сборник научных статей XV Международной научно-методической конференции / Под общей ред. С.К. Гураль. Томск: [[Томский государственный университет|ТГУ]], 2001; |
* This is America today: Учебное пособие / Сост. С.К. Гураль, В.М. Смокотин; Под ред. С.К. Гураль. Томск, 2002; | * This is America today: Учебное пособие / Сост. С.К. Гураль, В.М. Смокотин; Под ред. С.К. Гураль. Томск, 2002; | ||
* Синергетический подход в преподавании иностранного языка // Лингвистика и межкультурная коммуникация: теория и практика. Таганрог, 2002. | * Синергетический подход в преподавании иностранного языка // Лингвистика и межкультурная коммуникация: теория и практика. Таганрог, 2002. |
Гураль Светлана Константиновна | |
Дата рождения: | |
---|---|
Место рождения: | |
Учёная степень: |
кандидат филологических наук |
Учёное звание: | |
Научный руководитель: |
ГУРАЛЬ (девичья Разумеева) Светлана Константиновна (5 июня 1936 г., Томск) – профессор кафедры английской филологии.
Отец С.К. Гураль, Константин Захарович Разумеев (1913-1941), был учителем истории. Мать, Александра Саввовна Сахарова (1916-2001), преподавала в младших классах, была директором школы. Многие годы проработала в научной части, затем в АХЧ ТГУ (дедушка С.К. Гураль по матери, Савелий Герасимович Сахаров, плотник и краснодеревщик, участвовал в постройке Томского университета).
Была замужем за Анатолием Самуиловичем Гуралем (1940). Сын, Константин (1961), окончил ТМИ, кандидат медицинских наук, врач-ординатор в Ярославле. Вторым браком – за Александром Васильевичем Бережным (1938-1988). Он окончил Харьковский политехнический институт и был специалистом в области электроники.
С.К. Гураль в 1944 г. начала учиться в школе № 23 в Томске. В 1951 г. вместе с матерью переехала в Николаев (УССР), где в 1954 г. окончила среднюю школу № 5. По комсомольской путевке была направлена на работу в милицию помощником инспектора по делам несовершеннолетних УМВД Николаевской области. С 1956 г. – студентка факультета иностранных языков ТГПИ, который окончила в 1961 г. по специальности «английский и немецкий язык» с квалификацией «преподаватель английского и немецкого языков».
С 15 августа 1961 г. – преподаватель английского и немецкого языков в средней школе № 4 Асино Томской области. С 1 сентября 1962 г. – преподаватель кафедры иностранных языков, с 26 октября 1977 г. – старший преподаватель, с 28 мая 1986 – заведующая кафедрой английского языка ТГУ.
По инициативе С.К. Гураль и при поддержке факультета иностранных языков МГУ в ТГУ был создан факультет иностранных языков (ФИЯ), деканом которого она является с 19 июля 1995 г. Одновременно С.Г. Гураль – заведующая кафедрой английской филологии.
С 20 сентября 1979 г. по 20 сентября 1983 г. – аспирантка (заочно) кафедры русской и зарубежной литературы. Ученое звание доцента по кафедре английского языка присвоено Госкомитетом СССР по народному образованию 27 сентября 1990 г., профессора – присвоено в 2002 г.
С.К. Гураль читает курсы: введение в теорию языка (на английском языка); английская литература и американская литература (на английском языке); межкультурная коммуникация.
С.К. Гураль состояла в КПСС (1968-1991). Избиралась председателем профбюро кафедры иностранных языков, член профкома, ТГУ. Заведовала школой агитаторов при парткоме ТГУ. Являлась членом общества «Знание». Редактировала стенгазету «University News».
С.К. Гураль занималась раскрытием некоторых методологических конструктивных принципов американского литературоведения 60-70-х XX в., используемых при изучении повестей Н.В. Гоголя. На основе анализа работ Ч. Бернхаймера, Дж. Геррада, Ф. Дриссена, Т. Линдстром, А. Оболенского, Р. Проффера, Д. Фэнгера, В. Эрлиха, Р. Струка, М. Слонима, Э. Симмонса, Дж. Холквиста и других американских авторов она исследовала две кардинальные проблемы – творческого метода и повествования Н.В. Гоголя в освещении современного американского литературоведения. Ею была дана общая характеристика основных школ и направлений в американском гоголеведении, исследована проблема метода русского писателя в трудах американских литературоведов, осмыслены особенности интерпретации в русистике США проблемы повествования в творчестве Н.В. Гоголя в эволюции от «Вечеров…» к «Петербургским повестям». Она также исследовала вопрос жанрово-стилевого своеобразия повестей Гоголя (проблемы жанра, символа, иронии, гротеска, пространственно-временной организации произведения и др.).
19 декабря 1985 г. в совете ТГУ защитила диссертацию «Н.В. Гоголь в современном американском литературоведении (Проблемы художественного метода и повествования)» на соискание ученой степени кандидата филологических наук (научный руководитель профессор Ф.З. Канунова; официальные оппоненты доктор филологических наук, профессор Ю.И. Сохряков и кандидат филологических наук, доцент Т.Г. Черняева; утверждена ВАК 25 июня 1986 г.).
Принимала участие в работе многих научных конференций. В их числе: Всесоюзная конференция по проблемам американистики (Москва, 1981), IV научная межвузовская конференция «Проблемы метода и жанра» (Томск, 1982), межрегиональная научно-методическая конференция преподавателей «Литература и критика в системе духовной культуры» (Тюмень, 1989), конференция «История и культура Америки и журналистики США» (Москва, 1991), Международная конференция (Глазго, Шотландия) и др.
В 1981 г. стажировалась в Оксфорде (Великобритания), в 1990 г. – в Вашингтоне (John Hopkins University; США), в 1995 г. – в Оксфорде (Великобритания). Автор более 60 работ. При участии и под редакцией С.К. Гураль написаны 3 учебных пособия («English for Science Students», «Communication. Teacher’s and Student’s Books», «This is America Today»). Руководит работой методологического семинара «Психолого-педагогические аспекты преподавания иностранного языка».
По инициативе С.К. Гураль в Томске, Иркутске, Красноярске, Братске, Тюмени и других городах Сибири проведены международные конференции «Язык и культура» для преподавателей вузов Сибири и Дальнего Востока (всего 15), в которых принимали участие ученые России, Великобритании, США и Германии. Организация зимней школы-семинара для молодых преподавателей поддержана грантами фонда Сороса (1999) и посольства США в РФ (2000).
Расширяются международные контакты. Ежегодно студенты ФИЯ обучаются на летних курсах в лингвистическом университете в Шеффилде (Великобритания), неоднократно проходили стажировки в Оксфорде и Лондоне. Факультет принимал участие в мегапроекте «Развитие образования в России», а также в 2 проектах (экологический и биологический) TEMPUS-TASIS. Преподаватели И.Г. Темникова и Т.А. Шашко работали в Великобритании по написанию учебного мультимедийного пособия по экологии на английском языке для магистров, предназначенного для дистанционного обучения, которое ведется в ТГУ при поддержке Европейской комиссии (с 1995 г.). С января 2001 г. совместно с радиофизическим факультетом ТГУ при поддержке томского представительства американской некоммерческой организации «Project Harmony Inc.» (в рамках программы IATP Управления образовательных и культурных программ Государственного департамента США) проводится серия тренинг-семинаров «Мультимедиа-технологии в образовании» (проект «Internet+English») для преподавателей ФИЯ и учителей школ.
С.К. Гураль – член исполнительного комитета Национального объединения прикладной лингвистики (от Сибирского региона с 1999 г.), член экспертной комиссии при Московском лингвистическом университете. Участвовала в разработке государственного образовательного стандарта по иностранным языкам. Автор президентской программы по иностранным языкам (для подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства). Член Президиума Научно-методического совета при МО РФ (с 1987), председатель координационного научно-методического совета по преподаванию иностранных языков в вузах Сибирского региона.
В 2001 г. в ТГУ была открыта новая специальность «Теория и методика преподавания и воспитания (иностранный язык)». Сотрудники факультета В.М. Смокотин, И.А. Ильяшенко, Н.П. Бельтюкова и другие разрабатывают тему «Проблема формирования и совершенствования полилингвистических знаний: социокультурный, психолого-педагогический, культурно-прагматический аспекты. Новые технологии в преподавании иностранных языков». На ФИЯ занимаются изучением немецких диалектов в социокультурном аспекте (на материале говора немцев, проживающих в Томской области).
В свободное от работы время слушает классическую музыку, обожает балет, чтение классической литературы (Чехов, Бунин, Тургенев).
Список трудов в разделе "Персоналии ученых ТГУ" на сайте НБ
Список источников и литературы в разделе "Персоналии ученых ТГУ" на сайте НБ