Версия 20:56, 21 июня 2022

ШИЛЬКО Виктор Генрихович (родился 13 января 1950, в деревне Константиновка Пышкино-Троицкого района Томской области) – профессор кафедры физического воспитания Томского государственного университета.

Биография

Отец – Шилько Генрих Александрович (1924–1981), из крестьян, работал бригадиром полеводческой бригады колхоза «Маяк» Пышкино-Троицкого (затем Первомайский) района. Мать – Шилько Александра Ильинична (в девичестве Елизарова, родилась в 1927), из крестьян, преподавала в начальной школе.

Учеба

После окончания средней школы (1966) в селе Сергеево Первомайского района Томской области В.Г. Шилько поступил (1967) на факультет физического воспитания Томского государственного педагогического института имени Ленинского комсомола (ныне ТГПУ). Окончил институт (1971) по специальности «физическое воспитание» с квалификацией «учитель средней школы». Среди его институтских учителей декан факультета П.А. Самышкин, заместитель декана В.Н. Скрипко, профессор Ю.Т. Ревякин, Г.А. Данилов (тренер по тяжелой атлетике).

Научная деятельность

В 1971–1972 служил в Советской армии. С 1972 – преподаватель, с 1977 – старший преподаватель, с 1993 – заведующий кафедрой физического воспитания ТГУ. С 2005 – декан факультета физической культуры, открытого по инициативе Шилько. С 1997 – директор Центра физической культуры и спорта «Универспорт», созданного для оказания платных спортивно-оздоровительных услуг студентам, сотрудникам университета и населению Томска. Ученое звание доцент по кафедре физического воспитания присвоено ВАК в 1993, профессора по той же кафедре – Министерством образования и науки Российской Федерации в 2009. Читает курсы: «Теория и методика физической культуры», «Социология физической культуры и спорта». На факультете ведется подготовка по специальностям и направлениям: «Физическая культура», «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» (бакалавр физической культуры); «Физическая культура и спорт» (специалист по физической культуре и спорту).

В.Г. Шилько занимался проблемами оптимизации двигательной активности рабочих основных профессий в условиях вахтово-сменных режимов труда и отдыха. Проведенное исследование позволило впервые обосновать и экспериментально подтвердить положительное влияние комплекса средств и методов физического воспитания, разработанного с учетом анализа социальных и производственных факторов вахтово-сменного труда, на улучшение показателей здоровья человека, повышение его работоспособности и уровня физической подготовленности. В результате были установлены направленность, содержание, оптимальное соотношение объема и интенсивности двигательной активности, а также проанализированы мнения рабочих-нефтяников и руководителей производственных коллективов о влиянии физической культуры на улучшение адаптоспособности человека к экстремальным условиям деятельности и повышение эффективности вахтово-сменного труда. Данное исследование позволило определить методологическое направление научно-практической деятельности в области физического воспитания рабочих-нефтяников при вахтовых условиях труда.

В 1988 защитил диссертацию «Физическое воспитание рабочих-нефтяников при вахтовых условиях труда в Западной Сибири» в Московском областном государственном институте физической культуры на соискание ученой степени кандидат педагогических наук (научый руководитель доктор педагогических наук, профессор В.И. Жолдак; официальные оппоненты доктор медицинских наук, профессор В.С. Фомин кандидат педагогических наук, профессор Л.Н. Нифонтова; утв. ВАК в 1988).

В 2004 В.Г. Шилько защитил дисертацию «Физическое воспитание студентов на основе личностно-ориентированного содержания физкультурно-спортивной деятельности» на соискание ученой степени доктора педагогических наук (специальность 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивные тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры; научный консультант доктор педагогических наук, профессор Л.И. Лубышева; официальные оппоненты доктор биологических наук, профессор В.К. Бальсевич, доктора педагогических наук, профессоры В.И. Григорьев и В.А. Ермаков; утв. ВАК в 2004). В настоящее время на факультете физвоспитания ТГУ под руководством Шилько на основе имеющейся физкультурно-спортивной инфраструктуры ведутся целенаправленные разработки педагогических технологий для студентов нефизкультурных вузов с учетом их потребностей и интересов к различным видам спорта и двигательной активности.

Конференции и стажировки

В.Г. Шилько принимал участие в работе ряда международных, всероссийских и региональных научных конференций, в их числе: Международная научно-практическая конференция «Здоровый образ жизни: сущность, структура, формирование на пороге ХХI в.» (Томск, 1996); Международная научно-практическая конференция «Современное профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта: Актуальные проблемы и пути совершенствования» (Волгоград, 2006); IX Международная конференция «Организация и методика учебного процесса, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы (Москва, 2006); Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы сохранения и укрепления здоровья молодежи Сибирского региона» (Иркутск, 2006); Всероссийская научно-практическая конференция «Физическая культура, здравоохранение и образование в свете идей выдающегося врача и педагога В.С. Пирусского» (Томск, 2007); III Международный конгресс «Человек. Спорт. Здоровье» (Санкт-Петербург, 2007) и другие. В 2010 – председатель оргкомитета Всеросийской научно-практической конференции «Физическая культура, здравоохранение», посвященной памяти В.С. Пирусского (Томск). Проходил стажировку в Голландии (Утрехт, 2007), в Академии физической культуры (Греция, 2010), в Академии физической культуры (Польша, 2011), в Берлинском техническом университете (Германия, 2012).

Вклад в науку и общественная деятельность

В последующий период занимался теоретико-технологическим обоснованием модернизации системы физического воспитания в вузе на основе личностно-ориентированного содержания физкультурно-спортивной деятельности студентов. Результатом явилась разработка спортивно-видовых, общеразвивающих и оздоровительных технологий личностно-ориентированного содержания, способствующих формированию физической культуры студентов на основе избранных видов спорта с учетом особенностей мотивационной сферы, физкультурно-спортивных интересов, уровня здоровья и физической подготовленности, а также целевой направленности на формирование физической и спортивной культуры. Длительный педагогический эксперимент (в течение 12 лет) подтвердил эффективность предложенных технологий в реализации основных задач физического воспитания. Была разработана и внедрена в педагогическую практику система тестов по оценке уровней общей и специальной физической подготовленности, состояния здоровья, позволяющих адекватно оценить соответствие физкультурно-спортивных притязаний студентов на занятия избранными направлениями двигательной активности их реальным возможностям и т. д. Подготовил 3 кандидатов наук (В.О. Загревский, Н.Л. Гусева, С.В. Радаева). Научный консультант по кандидатской диссертации Е.С. Иноземцевой. Автор более 130 работ, в том числе 3 монографий и 2 учебно-методических пособий. В 2006–2007 председатель ГАК на факультете физической культуры и спорта Томского государственного педагогического университета. С 2008 – член диссертационного совета Д 212.267.20 по педагогическим и психологическим наукам при ТГУ. Член редколлегии журнала «Вестник ТГУ». Председатель научно-методологического совета по физической культуре Сибирского федерального округа, организованного по его инициативе (с 2008). Мастер спорта СССР по тяжелой атлетике (1975).

Награды

Медаль «За заслуги перед Томским государственным университетом» (1998),

Юбилейная медаль «400 лет городу Томску» (2004),

Юбилейная медаль «100 лет профсоюзам России» (2005),

Лауреат конкурса Томской области в сфере образования и науки ((1998),

Ветеран труда ТГУ (2004),

Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (2007),

Заслуженный ветеран труда Томского государственного университета (2008),

Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации ((2011).

Семья

Женат на Шилько Кларе Григорьевне (в девичестве Псахье, родилась в 1951). Она окончила факультет русского языка и литературы Томского государственного педагогического института (ныне Томский государственный педагогический университет), в настоящее время – научный редактор редакционно-издательского отдела ТГУ. Их сын Евгений (родился в 1973) окончил физический факультет ТГУ, доктор физико-математических наук, в настоящее время ведущий научный сотрудник Института прочности и материаловедения Сибирского Отделения Российской Академии Наук.

Труды

• Физическое воспитание студентов на основе личностно-ориентированного содержания физкультурно-спортивной деятельности. Томск, 2003;
• Методология построения личностно-ориентированного содержания физкультурно-спортивной. деятельности студентов // Теория и практика физической культуры. 2003. № 9;
• Личностно-ориентированный подход в системе физического воспитания студентов ТГУ // Вестник ТГУ. 2004. № 238;
• Формирование здорового образа жизни студентов с использованием различных форм физкультурно-спортивной деятельности // Там же. 2006. № 292;
• Организация физического воспитания студентов в классическом университете с использованием спортивно-оздоровительных технологий // Теория и практика физической культуры. 2007. № 3;
• Мотивация студентов к здоровому образу жизни через физкультурно-спортивную деятельность // Организация и методика учебного процесса физкультурно-оздоровительной и учебной работы. Москва, 2008;
• 70 лет кафедре физического воспитания и спорта ТГУ// Теория и практика физической культуры. 2008. № 10;
• Совместно с Е.С. Потовской, А.В. Кабачковой. Воспитание силовых качеств у студенток физкультурной специализации «бодибилдинг» // Там же;
• Совместно с Н.Л. Гусевой. Оптимизация двигательной активности студентов на основе интеграции учеб. и внеучебной деятельности // Там же;
• Совместно с Л.В. Капилевичем, А.В. Кабачковой, В.С. Смирновым. Мониторинг функционального состояния студентов при использовании спортивно-ориентированных форм физического воспитания // Там же;
• Совместно с Н.Л. Гусевой. Физическое воспитание студентов на основе организации общественно-самодеятельных форм физкультурно-спортивной деятельности в вузе // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2011. № 4.

Источники и литература

• ТГУ: ежегодник-1998 / под редакцией Г.В. Майера. Томск, 1999;
• ТГУ: ежегодник-2005 / под редакцией Г.В. Майера. Томск, 2006;
• ТГУ: ежегодник-2011 / под редакцией Г.В. Майера. Томск, 2012;
• Шилько Виктор Генрихович // Ф-т физ. культуры ТГУ. Режим доступа: http://sport.tsu.ru/faculty/structure/kfv/k1_worker/ (дата обращения: 20.02.2013);
• Лубышева Л.И. Вести диссертационного совета // Теория и практика физической культуры: научно-теоретический журнал 2004. № 3. Режим доступа: http://lib.sportedu.ru/press/TPFK/2004N3/p33.htm (дата обращения: 20.02.2013);
• Профессора Томского университета: биографический словарь (2003–2012) / авторы-составители С.Ф. Фоминых, С.А. Некрылов, М.В. Грибовский и другие Томск: Издательство Томского университета, 2013. Том 6: 2003–2012.