ЩЕРБИНИН Алексей Игнатьевич (р. 27 марта 1952, р. п. Тогур Колпашевского р-на Томской обл.) - профессор кафедры политологии.
Отец Щ., Игнат Егорович (1921-1981), из рабочих, принимал участие в Вел. Отеч. войне, затем работал токарем в Нарымской сплавконторе. Мать Щ., Анна Карповна (дев. Никитина, р. 1926), из рабочих, служила агентом Госстраха, в. н. в. на пенсии.
Женат на Нине Гаррьевне (дев. Яхонтова, р. 1954). Она окончила ист. ф-т ТГУ, канд. филос. наук, в н. в. доц. каф. политологии ТГУ.
В школе одним из любимых предметов Щ. была история (преп. - выпускник ТГУ А.В. Колмаков). В 1969 окончил Тогурскую среднюю школу. В том же году поступал в ТГУ, но не прошел по конкурсу. С 20 авг. по 4 нояб. 1969 - электромонтер отдела гл. энергетика ТГУ. С 22 дек. 1969 по 5 мая 1970 - слесарь-судоремонтник РЭБ Нарымской сплавконторы. С мая 1970 по май 1972 служил в Сов. Армии в должности нач. вычисл. команды артполка. В 1972 поступил на ист. ф-т ТГУ. Среди его унив. преп. З.Я. Бояршинова, С.С. Григорцевич, Б.Г. Могильницкий, Г.И. Пелих, М.Е. Плотникова, Л.Г. Сухотина, Н.С. Черкасов и др. Во время учебы подрабатывал упаковщиком на Колпашевском заводе «Металлист» и дворником в том. школе-интернате № 15 для глухих детей. Окончил ун-т (1977) по специальности «история» с квалификацией «историк, преп. истории и обществоведения». Дипломную работу «Сов. историография народовольческого террора» выполнил под руководством канд. ист. наук, доц. Л.Г. Сухотиной.
С 1 сент. 1977 - асс., со 2 февр. 1982 - ст. преп. каф. науч. коммунизма ТПИ. С 1 окт. 1979 по 1 окт. 1983 обучался в заочной аспирантуре при каф. истории СССР сов. периода. Со 2 сент. 1985 - асс., с 3 дек. 1986 - ст. преп., с 14 окт. 1988 - доц. каф. науч. коммунизма (затем каф. теории социализма и политологии) ТГУ. С 31 марта 1994 - докторант, с 1 янв. 1995 - зав. каф. теории социализма и политологии (в н. в. каф. политологии) филос. ф-та ТГУ (с 1 дек. 2000 на обществ. началах). С 4 дек. 2000 - начальник департамента по связям с общественностью ОАО «Востокгазпром».
Учен. звание доц. по каф. теории социализма и политологии присвоено Госкомитетом СССР по нар. образованию 31 янв. 1991, проф. по каф. политологии присвоено МО РФ 21 нояб. 2001.
Читал или читает курсы: науч. коммунизм; введение в специальность; политология; полит. теория; сравнительные нац. школы политологии; теория и методика полит. образования; полит. инжиниринг.
Занимался анализом дискуссий 20-х - нач. 30-х в сов. историографии по проблемам рев. движения 1905-1907 в России. Исследовал механизм ист. дискуссии, особо рассмотрев суть полемики по вопр. соц. состава крестьянского движения, места в рев. борьбе сельского пролетариата, деятельности Всерос. крестьянского союза и др.
18 июня 1987 в совете ТГУ защитил дис. «Дискуссии 20-х - нач. 30-х о рев. движении 1905-1907 в России» на соиск. учен. ст. канд. ист. наук (науч. руководитель д-р ист. наук, проф. М.Е. Плотникова; офиц. оппоненты д-р ист. наук, проф. А.А. Говорков и канд. ист. наук, доц. В.А. Муравьев; утв. ВАК 23 дек. 1987).
Заинтересовавшись механизмом дискуссии как эффективной модели формирования новых знаний, он продолжил исследования в этой обл. В 1986-1988 руководил работой городского ист. студ. дискуссионного клуба, организованного на базе ТГУ. Занявшись политологией, исследовал проблемы полит. образования и гражданского воспитания. С 1992 - науч. руководитель школы молодого лидера как составной части ассоциации «Школа дем. культуры», созданной на базе Том. дворца творчества юных (впоследствии были образованы Академия лидерских наук и детско-юношеский парламент Томска, действующие под патронажем Фонда гражданского и полит. образования). Выступил инициатором и принимал деятельное участие в открытии в ТГУ перв. за Уралом и третьей в России (после МГУ и СПбГУ) специальности по подготовке специалистов в обл. политологии (1992). Изучал роль гражданских инициатив в формировании устойчивого интереса у молодого поколения к полит. проблемам, исследовал проблемы полит. теории (проблемы власти, пространства, времени, языка политики), полит. процесса, полит. инжиниринга. Предложил метод изучения полит. процесса, исходя из понимания полит. мира как процессирующей реальности. Дал определение полит. мира и его координат, обеспечивающих целостность последнего. Рассматривает полит. образование как управляемую и организованную часть процесса полит. познания, проводимого с определенными целями. Выделил в нем 3 уровня: полит.-гносеологический, полит.-соц. и полит.-дидактический. Показал преломление общих закономерностей полит.-образоват. процесса в России. Основой специфики последнего явилась авт. гипотеза Щ. о противостоянии со времен Средневековья двух типов акторов: Государя (Россия) и Гражданина (Запад), которые определяют своеобразие содержания полит. процесса в целом и сказываются в отношении субъектов данного процесса к роли полит. образования в частности. В условиях «дем. транзита» (соотношение новых демократий как друг с другом, так и со «старыми» демократиями) выявил проблемное поле задач полит. образования. Рассмотрел понятие тоталитарной индоктринации и ее разновидностей, специфики ее проявления в сов. об-ве. Пришел к выводу, что тоталитарная индоктринация была самым массовым и фундаментальным фактором гармонизации отношений между личностью, об-вом и тоталитарным гос-вом.
27 апр. 2000 в совете Рос. академии гос. службы при Президенте РФ защитил дис. «Полит. образование как фактор полит. процесса» на соиск. учен. ст. д-ра полит. наук (науч. консультант д-р филос. наук, проф. В.С. Комаровский; офиц. оппоненты д-р филос. наук, проф. Т.А. Алексеева, д-р полит. наук, проф. М.В. Ильин, д-р филос. наук, проф. Г.Г. Водолазов; утв. ВАК 21 июля 2000).
Автор более 50 работ в области политологии, в т. ч. 2 монографий.
Принимал участие в работе междунар., рос. и регион. науч. конф., совещ. и симпозиумов. В их числе: I и II Всерос. конгрессы политологов (Москва, 1998, 2000); Междунар. симпозиум памяти М.Я. Острогорского (Москва, 1999); VII и VIII Междунар. симпозиумы «Куда идет Россия?» (Москва, 2000, 2001) и др. Участник заседаний всерос. и регион. круглых столов ж. «Полит. исследования» (1997, 2000). Исследования Щ. поддержаны грантами РГНФ, МОиПО РФ, грантом поддержки каф. мегапроекта Ин-та «Открытое общество» (1999-2001) и др.
Подготовил 1 канд. наук. С 1998 - зав. лаб. исследований проблем молодежи. Участвовал в разработке науч. программ «Народы России», «Ун-ты России», «Соц. прогресс Сибири». С 2000 - чл. редколлегий ж. «ПОЛИС» и альманаха «Альтернатива» (Новосибирск). Чл. канд. дис. совета при КемГУ. Сотрудничает с ж. «Полис», каф. и ф-тами полит. наук МГУ, МГИМО, Моск. высшей школы соц. и экон. наук, РГУ, КемГУ, СибАГС и др. В 1991 стажировался в Междунар. школе политологов (Москва), в 1993 участвовал в работе V Междунар. школы по политологии (Таллин-Копенгаген), в 1997 - в США (штат Вермонт), в 1999 в рамках мегапроекта «Развитие образования в России» в Моск. высшей школе соц. и экон. наук. Д. чл. Академии полит. наук (1996), чл.-корр САНВШ (2002). С 1997 - председатель правления Ассоциации полит. наук Зап. Сибири. С 1997 по март 2001 - чл. правления Рос. ассоциации полит. наук. Президент Фонда гражданского и полит. образования. Чл. междунар. координационного совета ассоциации «Общественно активная школа».
В период работы в ТПИ был чл. профбюро каф. обществ. наук, председателем об-ва книголюбов ин-та. Являлся чл. метод. комиссии каф. науч. коммунизма ТГУ, лектором вечернего ун-та марксизма-ленинизма при Том. обкоме КПСС, чл. об-ва «Знание». С 1994 по 1996 - чл. обществ. движения «Наш дом Россия».
В числе его увлечений междунар. туризм, библиофилия, кулинария.
